안녕하세요~

나나빌에서 미술놀이 유치부 원아모집을 시작합니다 !

미술 활동 능력이 아이의 학습 자신감과 효율성 향상에 직결되는 만큼 미술을 통해 소근육 대근육 발달, 사회성 발달, 또래관계 개선, 자조능력 향상, 집중력 향상 등에 도움을 받을 수 있다면 일석이조가 아닐 수 없습니다.

저희 나나빌 미술놀이 유치부에서는 이러한 일석이조의 효과를 얻기 위하여 아동발달 & 심리, 미술치료, 교육 전문가 선생님들이 함께 연구 개발한 여러가지 프로그램을 운영하고 있습니다.

미술에 기반을 두고 놀이치료, 미술치료, 인지학습, 작업치료 등의 치료과정과 표준 교육과정, 누리과정의 수준별 내용을 조화롭게 구성한 프로그램으로 균형 있는 통합형 교육을 제공합니다.

프로그램의 효과적인 운영을 위해 소수 정예로 진행하고 있으며 아동 심리 전문가의 개별 맞춤 양육 상담 및 부모 교육을 통해 우리 아이 성장 발달의 모든 것을 점검 받을 수 있습니다.

아동별 발달 단계에 맞는 체계적인 개입을 통해 학습에 대한 스트레스를 줄이고 자발적 동기와 학습 자신감을 향상 시킵니다. 복합적인 개입을 진행하여 학습의 기반을 다집니다.

각자의 발달 수준에 맞추어 놀이·미술 활동의 확장을 유도하며 아동의 잠재력을 극대화하는 것을 목표로 합니다. 서툴러도 자신이 의도한 뱡향으로 결과물을 만들어 내면서 만족감, 성취감을 경험하는 것은 새로운 시도에 대한 자신감을 길러줍니다.

미국과 캐나다의 프리스쿨이나 저학년 교실에서 주로 진행하는 시간으로 우리나라의 조회와 비슷한 성격을 가지고 있습니다. 소속감을 다지고 사회성 기술을 연습하는 시간입니다.

쉴 새 없이 손을 움직이며 촉감적 자극을 경험하는 활동은 소근육, 대근육 발달, 뇌 기능 향상의 효과를 얻을 수 있습니다. 다양한 방법으로 매체를 탐색하며 창의력을 기르고 선생님·친구들과 함께 웃고 즐기며 긍정적인 상호작용 경험을 늘려 나갑니다.

식재료를 구분하고 순서에 따라 함께 요리하며 인지, 언어 능력 향상을 도우며 순서 지키기와 역할 나누기, 협동하기, 배려하기 등 사회화 연습을 하는 것을 목표로 합니다. 낯선 식재료와 친근해짐으로써 편식하지 않는 올바른 식습관을 형성하고 성장에 기본이 되는 식사에 즐거움을 더합니다.

자연물을 보고 듣고 냄새를 맡고 만지며 탐색하는 과정을 통해 온몸으로 자연을 만끽하는 시간입니다. 자연과 교감하며 생명에 대한 책임감을 가지며, 계절의 흐름을 알고 차이를 인식함으로써 주변 환경에 대한 관심을 가질 수 있도록 유도합니다.

민첩성, 순발력, 평형성, 협응력 등 운동기능이 폭발적으로 발달하기 시작하는 단계에서 다양한 체육활동을 통해 신체 기능 발달을 촉진합니다. 평소 접하기 어려웠던 신체활동을 경험하며 자신감을 기르고 균형있는 발달을 도우며, 함께하는 즐거움을 느끼고 소속감을 가지는 것을 목표로 합니다.

흙을 사용한 조형작업은 시지각 협응력, 양손 협응력, 균형감각, 소근육 강화는 물론 스트레스 완화, 감정 조절 능력 강화에 효과적입니다. 아이들이 스스로 창작한 작품을 전시, 사용하여 성취감과 자존감을 기를 수 있도록 합니다.

매주 활동 주제에 맞는 체험형 학습을 통해 직접 보고 듣고 경험하면서 세상을 생생하게 배우는 시간입니다. 주변 환경을 인식하고 공공장소에서 지켜야하는 질서와 예절을 학습하며 사회성을 기르도록 합니다.